读书的日记
有趣的一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编收集整理的读书的日记,希望对大家有所帮助。
读书的日记1尽管每次站在书架前自己就不断的恐慌,还是禁不住要去触摸那些书。有本书在手里,自会心里安定几分。昨天去图书馆,我钻进了两架关于中国诗的书的缝隙里,左右大概是不会有人来看了,这个地方比较生僻。
一本本的翻着那些或老旧、或泛黄的诗册,那时的印刷质量实在够差,可是书纸中间流露出的味道却一点也不比那些新书少,甚至更有种简洁和古朴。很是留恋了一番。
于是,发誓,要用一段时间来看完这里的大部分诗。左顾右盼,及至走出书架,才脑袋清醒,我这个誓言好像每次进一堆书里都被引导而出,然而,每次都没能见多大效果。我看科普的时候是这样,看民国时期作家随笔的时候,这样。结果,都只是草草的看了几本,就转攻下一类了。
是在是不能不汗颜~
好在也没有过分厚此薄彼了,基本上,能够涉猎到的各种范围内的`书,都捡来看。有时候,开心,觉得物有所值,有什么摇头,不过徒有其名罢了。当然,也免不了为自己花了钱买了本
不值当的书叹气。
尽管如此,趁我现在还算是清醒的时候,我还得对自己说:有个心理规划也是好事,至少是短时间内追求的,也是我走过之后,不断回头需要翻看的。
所以,和自己说:那两架诗就毋庸置疑了。因为把中国古代诗能大致的读遍,这梦做了很长时间了,也该有所行动。另外,鉴于目前,英语阅读能力的下滑厉害,每月一本英文原著,也是应该看的吧?是的,说出来了就看!
20xx年9月17日星期一晴
读书的日记2假期里,我看了《笑猫日记一一云朵上的学校》。这本书是杨红樱阿姨出的,好看极了。这本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。仿佛自己也来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。
下面给大家介绍一下这本书的大概内容,一只名叫小白的.小狗的主人是一位仙女,每晚她都会提着一个粉红的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里收集他们做的梦。她把好梦放在粉色袋子,噩梦放黑色袋子。她把做噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的,她要把快乐还给他们。仙女在大自然里给他们上课,她领着孩子们在调色板上画画,她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼,还跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。让这些不快乐的孩子们也可以开心的"玩耍"啦!在大自然里学习比在课堂上有趣得多。从此,每天晚上孩子们便会做甜美的梦。
又过了很长时间,孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的"花脸兽",还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了,仙女让他们闭上眼睛,并用魔法把他们送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜儿"。
通过读这本书, 让我们明白了光靠书本上呆板的学习知识,会失去对学习的兴趣,就像小说里面做噩梦的孩子。要让我们去接触大自然,去闻花香,去看溪流,去听鸟鸣,去看植物生长,去体会大自然的奥秘把书本上的知识和大自然联系起来,才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐。
读书的日记3故事的主人公是个小姑娘,叫安琪儿,还有她的妈妈,其次是笑猫和球球老老鼠。
她的妈妈非常希望她变得聪明过人,一天,安琪儿的妈妈和安琪儿一起到樱花巷来玩儿,安琪儿的妈妈看到一个叫“起跑线加油站”的.地方,据说喝“智慧汤”、扎“聪明针”就可以让笨孩子变成“天才”,当然,这是不可能的。所以很多家长都被骗了,安琪儿妈妈也是其中之一。
笑猫和球球老老鼠觉得“智慧汤”、“聪明针”这些东西很奇怪,就一起去寻找真相。
原来,“智慧汤”是用姜和可乐调制成的,“聪明针”只不过是随便乱扎。后来,喜欢味孩子味儿的乌龟,帮助笑猫和球球老老鼠,赶走了“起跑线加油站”里的人。
“起跑线加油站”这件事过后,又有一个人在卖什么状元书。那个人告诉大家,这些书都是状元亲手写的,每一本都独一无二。安琪儿妈妈便买了二十本,花了六万。后来笑猫查出,这些书都一模一样,都是在机器里印刷出来的。
看完这本书,我并不愉悦。因为现在很多家长,都自以为是,以爱的名义,伤害着自己的小孩。就像文中安琪儿爸爸说的话:
“你不是为了自己的孩子好,你只是为了满足自己的虚荣心,你的虚荣心已经让你走火入魔了!”
但是作为学生的我们,如果能自主去学习,通过勤学、好问、钻研的态度去获取知识,我们的父母就不会那么“病急乱投医”了。
读书的日记4书就像是一盘杂果粹,把酸的、甜的、涩的、醉的滋味都搅拌在了一起,让你说不准那是种什么样的味道,但却让你迷上它的种种滋味.。
我看书从不挑,只要有我就看,因为我认为无论是什么种类的书,自有它值得读的地方。看书时我总要联想,喜欢把自己变入书中,即使不做主人公,也要亲眼目睹,领悟文中人的情感,从中找寻处世之道,至少要享受一番.。这样我时常会变成个多面人。
读<>一类的书时,我总喜欢变成一个老谋深算的谋士,混入一片尔谀我诈的尘世之中,与书中人捣个天昏地暗。试想着与书中人一比高下,为局势扭转乾坤,最后往往是古人的做法较为周全,于是自己相形见绌,却又喜欢倒转时空,想考究考究古人是如何想出这如此妙计。虽说以我的智慧,无法想出些什么的,但我却喜欢着种挑战的滋味。
我也喜欢读些感人的故事,自然而然地,自己会变成了一个多愁善感的人。常常坐在当事人的身边,默默地守护,伴着主人公高兴而高兴,悲伤而悲伤,为他们的高尚人格或善良本性而感动得泪流满面,仿佛自己已经变成了书中人的一个知心挚友,形影不离,相知相慰。
在读一些学者的文章时,我又会变成了一个孜孜不倦的学生,细心聆听着老师的`每一句话和那谆谆的教诲,生怕丢失哪一句至理的话语,再把这些与自身的现实结合,取其精华,与自身校正。
“书中只有黄金屋”,在书海中,我找到了无穷的乐趣,,品尝到了各种各样让人迷醉的滋味。
读书的日记5今天,我和爸爸又去了一趟西安图书大厦前去买书。我选了一本《男生日记》,才看了两三页就爱不释手,所以我决定买它回家。
刚一到家,我就坐在桌前看了起来,我先看前言,才知道这本书是杨红樱阿姨写的。
《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的,《女生日记》我看过,所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳,想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅,他的父母离婚了,他选择了跟妈妈,但他和老爸的关系依然 ……此处隐藏2698个字……涕下,又能让人笑得直不起腰。
上幼儿园前,我看漫画书。里面的内容常常让我笑得上气不接下气。
读幼儿班时,我看姐姐学校里的杂志,是它,使我懂得“一人有难,当八方支援”和“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,也是它,让我知道了一些新闻。
上一年级的时候,我读《伟人的故事》等书。它让我晓得了周恩来总理的“为中华之崛起而读书”,玛格丽特·撒切尔的“落后就要挨打”,让人知道活着,就是要为祖国发展,让国家变得繁荣、富强出力!
上二年级的时候,我读《唐诗300首》。它让我明白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”或者“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”之类的千古佳句。也是它,让我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年级的时候,我读《小故事中的'大智慧·天堂的信》等书籍,它让我明白“做人不能做得太绝”等为人处世的道理。
现在,我正在慢慢“品味”的是《铁道游击队》。书里的主人公刘洪、王强等人让我十分佩服。他们上下在铁路上奔驰的火车不走门,只要抓住车檐一跳,就上去了。用现代化的语言来表示,那就是“盖了帽”。他们还个个都是神枪手,打敌人那是一枪一个准啊!
总之,我读的书还有很多,它们让我欢喜让我忧,是我的“感情大臣”。它们也是我的好朋友,发火的时候,看点漫画书,那愤怒好像根本不存在似的,早就被我“扔”到九霄云外去了。伤心的时候,看一会儿《幽默三国》,不出一刻钟,你来看时,看到的肯定不是愁眉苦脸、一张苦瓜脸的我,说不定此时我正笑得在床上打滚呢!
总而言之,千句话,万句话,汇成一句话—-—“我爱读书!”
读书的日记12我很喜欢杨红樱阿姨的书,其中,那本《男生日记》给我留下了深刻的印象。
《男生日记》讲的是一个六年级的小学生吴缅在小学毕业前暑假里的一段经历。吴缅的暑假生活可真够丰富多彩的:吴缅的爸爸是搞艺术的'。他跟着爸爸去西藏旅游,交了些少数民族朋友;他帮爸爸拉树皮做艺术相框;和同学一起选择自己喜欢有合适的中学……这一切树立了吴缅有个性有爱心有责任心和冒险精神的形象。在“夜走大雪山”中,吴缅的勇敢充分表现了出来;在“想对你说声对不起”中,他的责任心展现了出来;在“为了一个共同的目标”和“算命小神仙”中,他的爱心展现了出来。在“为了一个共同的目标”里,吴缅和他的那几个好朋友为了给自己的同学宋立春凑学费,联合起来去一家歌厅表演。他们各自表演了自己的拿手好戏,得到了很多人的赞助,实现了他们的目标。在这一章节里,我有着很深的感受:吴缅的爱心让我感动,吴缅的多才多艺让我佩服的不得了……他简直成了我崇拜的偶像了。另外吴缅还非常独立,他从不缠着妈妈,妈妈不在家时,他会给自己做饭吃……你说吴缅是不是我们学习的榜样?
《男生日记》给了我很大启发,我把吴缅当做我学习的榜样。再过一年,我也要小学毕业了,我也要成为一个像吴缅那样坚强、独立、有爱心的小男子汉!
读书的日记13书籍是人类进步的阶梯。每当我再次想起《会唱歌的猫》这本书,就使我充满了无限学习的动力。
这本书主要讲笑猫的二女儿二丫,无意间看到一位聋哑老人卖不出报纸,就跟鹩哥学说人话。二丫勤学苦练,练到嗓子都说不出话来,但它没有放弃,被乐于助人的马小跳送去医治后继续苦练,最后,成功帮助老爷爷买报纸。到后来,二丫为了帮助依依的.植物人妈妈醒来又继续学唱《鲁冰花》最后,二丫通过它的坚持不懈终于帮助了别人。
二丫它不分昼夜的练习,即使嗓子都哑了,但它还是为了自己的梦想没有放弃。它的乐于助人和为了自己的梦想坚持不懈的精神感动了我。其中最触动我心弦是它的坚持不懈。
其实在现实生活中,也有这样的人。就像海伦凯勒一样,是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就因病失去了视觉,听觉和说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残疾者,却创造了人生奇迹。在老师安妮沙利文的教育与帮助下他不仅学会了读书,写作和说话并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
所以,只要艰苦奋斗,坚持不懈,才会实现自己的梦想,遇到什么困难都要坚持下去,才会成功!
读书的日记14五年级下学期刚开学不长时间,我读了一本书,叫《女生日记》。
这本书的作者是杨红樱。她是中国作家协会会员,成都作家协会副主席。曾做过小学老师,儿童读物编辑等。杨红英的作品深受大家的喜爱,曾获冰心儿童图书奖,海峡两岸童话一等奖等,多次被评为心中最喜爱的作家。
这本书讲了冉冬阳所在的班级六年级发生的趣事,其中,我最喜欢的就是“祸从天降”。它讲了班里的.同学一起帮助马佳照看小弟弟的事,很有意思。
读完了这本书,我的感想很多。因为在这本书里,我认识了很多朋友,有冉东阳,梅小雅,莫欣儿,沙丽……其中,我最喜欢冉东阳和梅小雅。冉东阳是这本书的主人公,她是一个既不漂亮也不聪明,善解人意的女孩,是那种人见人爱的乖乖女,大家都喜欢的魅力女孩。梅小雅是冉东阳的知心朋友,她生长在一个不幸的家庭,但她勇敢的担负起生活的重任,冉东阳在于她的交往中品尝到了生活的艰辛。
这本书以日记体的形式,真实而生动地描绘了六年级女生冉东阳成长为少女的生理,心理微妙的变化。杨红樱以诙谐的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活,引人入胜,发人深思。
这本书令我深有感触,我应该像书中的梅小雅学习,虽然父母离异,家庭贫苦,但她勇敢的担负起生活的重任,坚强勇敢,很让人佩服。再看我,生活条件不错,但是很娇气,动不动就哭鼻子。我以后要向梅小雅学习 自己的事情自己做,坚强勇敢。
这本书让我明白了很多,我要多读书,充实知识!
读书的日记15今天读的书是维克多?雨果的《笑面人》。
书中提到一项发明在欧洲会很快引起轰动,并且带来连锁性的反应,但是在中国却不会,还列举了火药、酒精等等事物的发明和发现在中国都仿佛没有引起什么大的变动,因此说中国就像一个保存胚胎的酒精瓶。
这的确是一个令人深思的问题,就像李约瑟难题一样,中国其实在很多科学技术的发明方面并没有明显落后,但是却没有诞生出现代科学和现代社会理论的体系,反而让西方捷足先登,其背后的原因究竟是什么呢?就连《丑陋的中国人》一书作者柏杨在海外做演讲的时候,也有人提问,柏杨则认为这是一些非常微小的变动所导致的,至于其中的.差别究竟在哪里?他也无法给出一个准确的答案,或许现代科技的产生也是一种蝴蝶效应的结果。
富龙还提到了一种制造侏儒方式,是一种人为制造机型的做法,就是把人放在坛子当中,形成一种坛子怪人,似乎在一些电影中也有所体现,但是文献中好像没有记载,或许作者当时写到中国这一种做法的时候,也是依据道听途说吧。
读书是一件很快乐的事情,这本书尽管叙述上让人感觉过于冗长,但很多思想都是值得人去反思的。唯一感到遗憾的就是每天阅读电子书,实在是一件很辛苦的事情,这种时候眼睛会感觉到很疲倦,受到干眼症的困扰,因此而不能长时间阅读,还是应该多看一些纸质书。
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